Además de todas las cosas que hacemos: lectura, escritura, lógicomatemática, plástica, inglés con la teacher Evelyne....vamos a hacer a lo largo del curso tres unidades didácticas en inglés.
¿Y esto por qué?
El centro está inmerso en un proyecto que se lleva a cabo desde el Gobierno de La Rioja, este proyecto se llama PILC (Proyecto de Inmersión Lingüística en Centros).
Por eso, en la clase de 3º B de Educación Infantil, una vez al trimestre realizaremos una Unidad Didáctica en inglés.
¡Ya hemos empezado con la primera!
La primera Unidad que vamos a hacer se titula "Welcome to our class". Llevamos unos días aprendiendo canciones y vocabulario sobre el colegio.
Ayer nos tocaba clase de psicomotricidad y realizamos juegos para afianzar mejor el vocabulario aprendido. La mejor manera de aprender una lengua extranjera, y más en las primeras edades, es mediante el juego; además, de esta forma desarrollamos en nuestros niños y niñas una actitud positiva hacia ella.
Comenzamos entrenando nuestra puntería encestando. Los niños cogían la pelota del color que les decía la profesora (así practicábamos los colores en inglés), si la encestaban conseguían un punto. Luego la profesora les enseñaba un flashcard (tarjeta) con el dibujo de uno de los objetos que estamos aprendiendo, si lo decían correctamente, conseguían otro punto.
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Después, distribuimos los flashcards en una fila y los niños y niñas tenían que ir saltando a la pata coja al lado de cada tarjeta diciendo qué era, si fallaban volvían a empezar.
Para acabar la sesión, estuvimos jugando al "Simon says", ¡no veáis lo bien que lo hicieron!
Aquí les podemos ver después de que Simon dijera "touch the floor", "touch your nose" o "touch the wall".
Nos encantó esta sesión y además aprendimos un montón.
Os seguiremos informando.
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