Semana del libro por 2º de Infantil

Otro año más celebramos el día del libro, pero como es un día que en el colegio nos gusta mucho, lo alargamos un poco y hacemos la semana del libro.

Los niños y niñas de 2º de Educación Infantil han estado muy emocionados durante toda la semana por que, como sabéis, ya han empezado a leer y aunque aún no son capaces de leer frases completas se entusiasman muchisimo con sus pequeños grandes progresos.

Comenzamos la semana con la decoración de la puerta, en nuestro caso elegimos el libro de "Alicia en el País de las Maravillas". Mirad qué bonita nos ha quedado.

Durante la semana hemos ido leyendo pequeños fragmentos del cuento adaptado, a las niñas y niños lo que más les ha gustado ha sido la parte en que Alicia comía y bebía para hacerse grande o pequeña.

Además de leer muchos cuentos en clase, el miércoles invitamos a mamás y papás a contarnos cuentos. Nos brindaron con sus historias los papás de Adrián y las mamás de Rebeca, David y Paula. Junto con los niños y niñas de 3º disfrutamos de una maravillosa tarde de cuentos.

 

Muchas gracias a Reme, Rafa, Anzhela, Virginia y Nancy por dedicarnos un ratito de su tiempo.

El jueves fuimos a la biblioteca del colegio, estancia que algunos niños no habían visitado. Nuestros chicos y chicas se portaron como los mayores, leyendo en silencio y cambiando de cuento cuando lo acababan.

Este viernes, como colofón final, hemos realizado una de las actividades más bonitas de este proyecto: lecturas compartidas con los alumnos de primaria. Cada uno ha traido un libro y se lo ha contado a su pareja de primaria, luego los compañeros de primaria se lo han contado a nuestros pequeños. ¡Qué bonito es verles compartiendo historias!

¡Nos vemos después del puente! No os olvidéis que leyendo podemos vivir un sinfín de historias

                    

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Semana del libro por 1º de Infantil

Comenzamos la semana del libro con un montón de actividades! Durante todos estos días os iremos informando de todo lo que hagamos por el aula.

Todas las puestas de Infantil y Primaria están decoradas con motivos de cuentos y nosotros, por 1º de Infantil la hemos decorado así. Mirad qué bonita nos ha quedado!

En clase hemos hecho una manualidad muy chula que consiste en realizar marcapáginas. Los peques los han pintado de mil colores y después, los han decorado con pegatinas.

Hoy lunes, nuestros peques han traído cuentos para leer en la asamblea y podrán seguir trayendo durante toda la semana.

También hoy hemos cambiado la asamblea de clase por la biblioteca. Hemos leído un montón de cuentos y todos han estado muy atentos. Les encantan los cuentos, las historias...  Las historias llegadas del exterior le ayudan a construir su pensamiento y a organizar la percepción que tiene de sí mismos. Y tras haber escuchado historias, llega el día en que le toca contarlas. Es decir, comienza a servirse del lenguaje no solamente para designar las cosas o las personas que lo rodean  sino también para expresar qué ocurre entre ellas, y para construir el tiempo...

La tarde del míércoles la hemos dedicado a un "Cuentacuentos con las familias". Varias mamás de la clase de 1º de Infantil han venido al aula a contarles un montón de historias a sus hijos e hijas. 

Una a una han ido pasando para contar un cuento que traían de casa y nuestros peques han estado muy atentos y se han portado fenomenal.

Gracias a todas por haber venido esta tarde y por haber compartido un ratito con nosotros. Lo habéis hecho muy bien y queremos que volváis otro vez!!!

Hoy jueves, los peques han estado viendo los cuentos que tenemos en nuestra biblioteca de clase. Tenemos muchos y muy bonitos y aunque aún no saben leer, van viendo los dibujos, se cuentan unos  a otros lo que ven en ellos, se los cambian, comparten y sobre todo van aprendiendo que los cuentos hay que cuidarlos y que nos enseñan muchas cosas y nos cuentan historias maravillosas. 

Continuamos haciendo más actividades relacionadas con la semana del libro. La actividad de hoy les ha gustado mucho a los peques. Se trataba de contar 3 cuentos: "Blancanieves", "Ricitos de oro" y 

" La tortura y la liebre" mediante láminas. 

Después, hemos sacado los troquelados de los personajes principales de cada cuento y los hemos ido pegando en otra póster en el que tenían que trabajar el desarrollo de las historias. 

Dividido en tres partes, colocaban los troquelados dependiendo de si era el principio de la historia, la parte central y lo que iba sucediendo que es la segunda parte y el final del cuento.

Lo han hecho muy bien y contado y trabajado de esta forma, los peques se dan cuenta del hilo argumental y de cómo se van desarrollando las historias, además de aprender vocabulario y nexos de unión entre unas frases y otras que hacen que la historia tenga sentido.

La última actividad de esta semana ha sido también muy chula. Todos los alumnos de Infantil y Primaria han traído cuentos, pero esta vez no los hemos contado en el aula las profesoras, esta vez, los alumnos de Primaria se los han contado a los más peques.
En el patio y por parejas, los mayores les contaban los cuentos a los de Infantil. Han estado muy atentosy se lo han pasado muy bien.

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