sábado, 18 de febrero de 2017

Taller de repostería por 3ºA

Cada mes hacemos un taller en el que las familias de nuestros peques, colaboran con nosotros y nos ayudan a hacerlo. Esta vez tocaba ponerse el delantal para llevarlo a cabo...


Los peques lo habían llamado: "La fiesta del chocolate" porque sabían que había chocolate, pero no sabían lo que iban a hacer. Llegada la tarde, bajamos al comedor del cole y allí nos esperaban dos mamás para explicarnos en qué iba a consistir el taller. 


Los peques entraron al comedor y por grupos comenzaron a hacer sus tartas. Los ingredientes que necesitaban eran: barquillos, nocilla, fondue de chocolate y fresas. Primero, fueron untando con nocilla los barquillos. Con mucho cuidado iban pasando la cuchara para no dejar ni un hueco sin rellenar. Algunos se rompían, pero no pasaba nada porque esos trocitos no los tiraban... se los comían!! jejeje



Después, iban colocando todas las obleas de barquillo en el centro, una encima de otra. Esas tartas tenían un montón de pisos y todos riquísimos! Luego, ayudados por las mamás, echaron chocolate fundido encima de esos pisos para cubrir del todo los barquillos y claro, era inevitable no meter un poquito el dedo en ese chocolate... mmmmmm qué requebueno!!




Sólo quedaban poner las fresas encima y dejarlas un ratito en el frigo. Salieron cuatro tartas buenísimas y ellos se lo pasaron en grande haciéndolas y sobre todo, probando todo!!



Como véis, no fue posible mantenernos limpios y no manchar nada... lo intentaron... pero es que todo tenía una pinta tannnn buenaaaaa jajajaj


Y lo mejor de todo fue comérlas!!! ñam, ñam qué buenas les supieron! Hubo un momento en el que no se oía nada porque estaban saboreando las tartas tan ricas que habían hecho entre todos.


Mmmmmmmmmmm mirad qué mal rato están pasando los peques... jejeje



Damos las gracias a Olivia y Lurdes por ayudarnos en este taller y por pasar un ratito tan divertido con nosotros! Cómo nos gustan los talleres que nos hacen las mamás!


!!!!Rico, rico y con fundamento!!!





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Sesión de psicomotricidad por 3ºA

Último día de la semana y nos gusta por dos cosas: el fin de semana está cerca y podemos jugar más y tenemos psicomotricidad que nos encanta. 




La sesión de ayer la hicimos en el patio aprovechando el buen tiempo. Nuestros peques tienen energía de sobra y no pararon un momento. Comenzamos calentando músculos con todo tipo de carreras, individuales, por parejas, en grupos... pata coja, pies juntos, lateralidad, relevos...


Después hicimos varios juegos, uno de ellos, el pañuelo. Pero en vez de hacer el juego tradicional, jugamos con aros y conos. Todos estaban muy atentos al número que decía la profe para salir corriendo y encestar el aro correctamente para luego cogerlo y llevarlo a su sitio. 




También hicimos juegos con balones. Botando con una mano, alternando, pasándolo al compañero con un bote, con varios, sin que tocara el suelo, jugando con el pie... Se lo pasaron genial y se rieron mucho porque el balón se les escapaba y no podían cogerlo.






También jugamos al juego de las estatuas, hicimos un tren en el que la profe les iba diciendo cómo avanzar: andando, a la pata coja, agachados, hacia atrás... se rieron mucho porque cuando están juntos haciendo actividades y juegos se divierten muchísimo y sobre todo hacen ejercicio sin apenas darse cuenta. 






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viernes, 17 de febrero de 2017

Mascotas silenciosas en 3º B

¡Hemos ampliado la familia en la clase de 3ºB!

Un buen día apareció en clase un tarro con unos bichos muy raros y esponjosos y con una advertencia muy firme en su tapa:

 "CRIATURAS SILENCIOSAS 
¡ATENCIÓN! Abrir cuando todo esté en silencio".


La profesora nos explicó que estas criaturas van a ayudarnos a trabajar mejor, concentrarnos en nuestra tarea y lo más importante, estar en silencio respetando a nuestros compañeros y compañeras.

Y ¿cómo lo hacen?

Cada uno de nosotros tenemos una "criatura silenciosa" como mascota y cada vez que se reparte la tarea, se reparte también cada criatura a su dueño. Estos bichos se alimentan del silencio de sus dueños así que tenemos que estar muy calladitos para que nuestra mascota se quiera quedar con nosotros.

 Si hablamos, la profesora coge nuestra criatura y la mete en el tarro para que esté tranquilita.


Como podéis ver, trabajamos muy concentrados y en silencio.







Si al final del día hemos conseguido conservar nuestra mascota con nosotros en todas las tareas, nos llevamos un sello o una pegatina.



Así que si llevamos a casa un sello o pegatina, felicitádnos, significará que hemos cuidado muy bien de nuestra mascota y que nos hemos portado aún mejor.


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Proyecto: Los animales por 3º B

La semana pasada, en la clase de 3º B tuvimos un proyecto muy interesante que nos trajo nuestro compañero Álvaro Salazar



Junto a él aprendimos un montón de cosas y es que a parte de traernos la cartulina habitual apoyó su exposición con unos videos que hacían que recordaramos mejor todo lo que Álvaro nos contaba.


Así, día a día, nos fue contando las características de los animales mamíferos, de las aves, de los peces, de los reptiles y de los anfibios.


Como un auténtico profesor una vez que acababa de explicar un tema de su proyecto hacía preguntas a sus compañeros y así, palabras tan raras como vivíparo, ovíparo, branquias....se iban incorporando al vocabulario de nuestros niños y niñas casi sin darnos cuenta.





Os dejamos el enlace de los vídeos que utilizó nuestro compañero Álvaro para que podáis repasar cuando queráis:

- Vídeo mamíferos:
https://www.youtube.com/watch?v=eZXJ-g4jBG4

- Vídeo aves:
https://www.youtube.com/watch?v=j4V2dema2yI

- Vídeo peces:
https://www.youtube.com/watch?v=amQj26jhgwU


-Vídeo reptiles:
https://www.youtube.com/results?search_query=los+reptiles


- Video anfibios:
https://www.youtube.com/results?search_query=los+anfibios


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