lunes, 4 de noviembre de 2019

Psicomotricidad por 3º de Infantil

Hoy en la sesión de psicomotricidad hemos jugado a un juego nuevo muy divertido. Nuestros peques han venido con muchas ganas después del puente de todos los Santos y celebrar la fiesta de Halloween disfrazados y llevando a cabo el tradicional truco o trato.



Hemos comenzado haciendo carreras y ejercicios para trabajar el equilibrio y la lateralidad. Y después, hemos jugado al juego de los "Abraza-osos". Es un juego muy fácil con el que cumplimos un montón de objetivos importantes para el desarrollo de los peques.




El juego consiste en imitar las imágenes que la profesora va sacando. Tienen que fijarse primero en el número de osos que hay. Si hay dos, tendrán que ponerse por parejas, si hay tres, por tríos etc. Después, la postura que están llevando a cabo y por último, la emoción que representan. Algunos están contentos, otros alegres, serios, llorando, enfadados.









Alguna de las figuras que aparecían en las imágenes les costaba imitarla un poco, pero entre uno y otros se ayudaban y se fijaban en lo que hacían el resto de compañeros para llevarla a cabo de forma correcta.







Este juego les ha encantado y se han divertido mucho. Cuando hemos terminado de pasar todas las imágenes, hemos tenido que jugar otra vez porque querían repetirlo de nuevo.








Damos las gracias a nuestra compañera Yasmina (AL) por prestarnos este juego y poder hacer una sesión de psicomtricidad tan divertida. Nos hemos reído mucho con los abraza-osos.





Sin duda, ésta ha sido su favorita. Todos juntos, agarrándose de los hombros como amigos y formando un círculo toda la clase a la vez.





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Proyecto: Las 7 maravillas del mundo por 3º de Infantil

Por 3º de Infantil hemos dado paso a los Proyectos individuales con variedad de temas para que nuestros peques hagan de profesores durante una semana para sus compañeros y les expliquen el tema que les ha tocado exponer.


El primer Proyecto ha sido: "Las maravillas del mundo". Nuestra compañera ha preparado este tema con esmero y durante cinco días, ha ejercido de profesora y les ha explicado cada maravilla a sus compañeros que escuchaban con atención para no perderse ningún detalle.




Antes de cada explicación, poníamos un vídeo explicativo para que se fueran haciendo una idea antes de la exposición oral de la protagonista. El lunes nos explicó Chichen Itzá en México. Para meterse más en el papel, trajo un gran sombrero mexicano muy típico de ese país. Les explicó una serie de características de la gran pirámide.







El martes tocó el Coliseo Romano en Roma. De nuevo les comentó una serie de datos importantes sobre este monumento. Y les enseñó una piedra en la que venían lugares de Roma como la Fontana de Trevi, el Coliseo... y les gustó mucho.







El miércoles habló sobre el Cristo de Corcovado de Brasil. Un monumento enorme que es la figura de Jesús. Y también sobre Machu Pichu en Perú. Declarado Patrimonio de la Humanidad en 1983.




El jueves nuestra compañera nos vino con un traje típico de la India porque estuvo hablando sobre el Taj Mahal. A todos les encantó este Palacio que es la mayor muestra de amor más allá de la muerte de todos los tiempos. Además les encantó el traje que se puso para la explicación. Otra maravilla que también nos enseñó fue la de Petra en Jordania.






Y la séptima y última maravilla que nos ha explicado ha sido la Gran Muralla China. Para esta explicación también ha traído un traje típico de ese país. Una vez a sus compañeros les ha encantado que viniese disfrazada para contarles la historia de la Muralla.





Una vez terminada la cartulina que trajo con todas las fotografías de las siete maravillas del mundo, le hemos dado un gran aplauso y le hemos entragado una medalla por el trabajo que ha llevado a cabo con su familia en casa y por haberlo preparado tan bien. !Buen trabajo! Ahora a por otro Proyecto.





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