Coordinación y equilibrio 3º E.Infantil

Los niños y niñas de tercero de Infantil, queremos compartir una de nuestras sesiones de psicomotricidad.

Disfrutamos mucho con todas las actividades que realizamos en la salita, que es nuestro sitio habitual para hacer psicomotricidad.

En estas sesiones trabajamos  el esquema corporal con juegos y ejercicios y así aprendemos a controlar el cuerpo, reafirmamos la lateralidad, conocemos nuestros límites y capacidades, nos reafirmamos con el grupo de compañeros.

Aquí compartimos algunas fotos.

     

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Otra semana más por 1º de Infantil

Seguimos aprendiendo un montón de cosas nuevas cada día por el aula de 1º de Infantil. Números, colores, formas geométricas, vocabulario, valores, poesías... no paramos un momento. 

Esta semana hemos empezado a escribir el número uno, para que se lo aprendan mejor, decimos: "subimos la montaña, bajamos al pozo" y vamos practicando tanto en las hojas como en la pizarra. 

Lo que más nos gusta hacer, es jugar y si encima compartimos juegos y momentos con nuestros compañeros y compañeras, mejor que mejor. 

Las clases de psicomotricidad también nos gustan un montón. Aquí os dejamos el juego de los aros con música. !Cuánto se han divertido!

Y claro, después de tanto ejercicio y juegos, toca terminar la sesión con un poquito de relajación. 

Aquí os dejamos la poesía del otoño que nos hemos aprendido. !Qué bien lo pasamos en el aula de 1º de Infantil!

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¡¡Palabras, palabras y más palabras!!

     Antes de empezar a hablar, cuando aún no decimos una sola palabra vamos almacenando palabras a las que poco a poco damos sentido sobre el mundo que nos rodea. De repente, un día, los niños comienzan a decir palabras, esas que han ido guardando o que han escuchado en algún lugar o a alguna persona. Es la "magia" del lenguaje. 

   Aunque no es un mecanismo tan sencillo, siempre podemos ayudar al desarrollo del lenguaje aportando nuevas palabras, describiendo cosas, explicando y dando palabras a todo aquello que ocurre. 

   Esta semana, además de otras cosas, hemos trabajado en torno a la comida o los alimentos. Recordamos como decir alimentos que conocemos, explicamos el nombre de nuevos alimentos, explicamos tipos de comida y trabajamos expresiones relacionadas (Me gusta el ____. No me gusta____ Prefiero comer_____ ...)

 Desde este enlace podréis descargar imágenes elaboradas por ARASAAC https://arasaac.org/materials/es/40?

     Os dejamos, también, un dominó para que podáis jugar y aprender. Si necesitáis algún otro material o idea escribid a yfernandez@salesianoslosboscos.com 

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