Después del gran éxito del proyecto común de "Los colores del otoño", con el comienzo del segundo trimestre estrenamos nuevo proyecto. Esta vez el tema principal que trataremos serán LOS ALIMENTOS.
En esta semana, en el pasillo de infantil han surgido un montón de preguntas sobre el origen de los alimentos: ¿De donde viene el queso?, ¿La vaca también nos da Coca-Cola?... Por lo que las profes hemos decidido que teníamos que abordar todas estas dudas en nuestro siguiente proyecto.
Tener una alimentación sana y equilibrada es esencial para que nuestros niños y niñas crezcan grandes y fuertes, por eso a lo largo de este proyecto vamos a aprender un montón sobre los alimentos.
A través de este proyecto queremos desarrollar los siguientes objetivos:
- Conocer los diferentes tipos de alimento y su importancia.
- Fomentar la conciencia del cuidado del cuerpo y la salud.
- Promover hábitos alimenticios saludables.
- Desarrollar habilidades culinarias.
Para ello realizaremos un montón de actividades para que nuestros niños y niñas le den ¡SABOR A LA VIDA!
Hemos comenzado juntándonos todos para realizar actividades de reconocimiento de diferentes alimentos en la Pizarra Digital Interactiva.
Los más peques han hecho una actividad con los alimentos de la cocinita que tienen en clase. En tres cestas, hemos clasificado todos los alimentos según fueran frutas, verduras u otros alimentos. Lo han hecho muy bien y además hemos aprovechado para hablar de los alimentos saludables y menos saludables para la salud.
Otro juego ha sido clasificar los distintos alimentos según el color. Como han podido ver, hay alimentos de todos los colores y muy variados. Con este juego además han aprendido vocabulario nuevo.
Un recurso que les encanta a nuestros niños y niñas es la mesa de luz. Esta vez la hemos utilizado para realizar experimentos.
Con colorante alimenticio y limón, hemos estado observando cómo se teñían los limones al echar encima el líquido de color.
Como veis, ¡Les ha encantado!
Continuamos con nuestro Proyecto y los peques de 1º de Infantil han trabajado los números del 1 al 5 con estas ruletas de alimentos. Con ellas hemos trabajado números y vocabulario. Les han gustado un montón y lo han hecho muy bien colocando las pinzas.
Y como todos sabemos, además de una buena alimentación, necesitamos cuidar de nuestro cuerpo y nuestra boca. Así que con este juego, han ido diferenciando los alimentos más sanos y que se pueden comer a diario, de los que no lo son tanto y no se deben tomar a diario, sólo de vez en cuando. Para trabajar la higiene bucal hemos leído el cuento de "Los monstruos también se lavan los dientes" que a los peques les ha encantado.
Los niños de tercero también hemos trabajado sobre la salud bucal. Son temas que comienzan a escucharlo desde primero pero que lo van interiorizando a medida que van creciendo. De esta manera y con juegos aprenden que unos alimentos perjudican más que otros nuestros dientes y los tenemos que cuidar
En 2º de infantil nos hemos aprendido a coger comandas y realizar las recetas siguiendo las instrucciones.
Durante esta semana los peques de 1º de Infantil han estado trabajando en el Proyecto de los alimentos con un montón de juegos y actividades. Han aprendido vocabulario nuevo de frutas y verduras, han hecho juegos de sombras, leído cuentos, buscado los ingredientes de las recetas para preparar unas ricas y sabrosas comidas y hasta hemos montado una pizzería!!
!!!Bienvenidos a la Pizzería de Los Boscos!!!
Comenzamos con un nuevo libro y con la ayuda de Buff, nuestra mascota, vamos a aprender un montón de cosas nuevas sobre los alimentos y la higiene. En la tarea de hoy, hemos trabajado los conceptos "dentro y fuera" con los aliementos de la cocinita de clase.
Seguimos trabajando en el Proyecto y esta vez hemos hecho un juego sobre los cinco sentidos. Los peques tenían que colocar los dibujos en el sentido correspondiente y lo han hecho muy bien. Se ayudan, aprenden vocabulario y se lo pasan muy bien todos juntos.
!Cuánto aprendemos con los juegos! Esta vez tocaba elegir entre los alimentos que son saludables y podemos comernos a diario porque tienen muchos beneficios para nuestra salud y los que no lo son tanto y hay comerlos de vez en cuando. Los peques lo han hecho muy bien y han sabido clasificarlos muy bien.
En las fichas que nos enseña nuestra mascota Buff, nos ha explicado de dónde salen las naranjas, cómo hacer un zumo y todas las vitaminas que tiene. Así que hoy hemos hecho zumo de naranja para todos. Sólo necesitábamos un exprimidor, muchas naranjas, un vaso, una jarra y un cuchillo para cortarlas (eso lo ha hecho la profe) y !manos a la obra! A los peques les ha encantado exprimir las naranjas y preparar su propio zumo. Cuando hemos acabado, cada uno con su jarrita, ha brindado con los compañeros y se han bebido todo el zumo !Estaba riquísimo y no ha quedado ni una gota! Seguiremos haciendo más recetas.
Los alumnos de 3º de Infantil han hecho unas riquísimas brochetas de fruta entre todos. Cada alumno ha traído fruta cortada en un tupper de su casa. Por mesas, han colocado en el centro los tuppers y han ido preparando sus deliciosas brochetas con las diferentes frutas: plátanos, mandarinas, fresas, manzanas... en los palitos. !Qué bien lo han hecho y qué ricas les han sabido! No ha sobrado ni una sola pieza de fruta. Gracias a las familias por colaborar con esta actividad. Y recordad que es muy importante comer fruta cada día.
Os enseñamos más actividades que estamos llevando a cabo por 1º de Infantil. Esta vez, ha sido un mural que hemos hecho entre todos, como trabajo colaborativo y hemos clasificado los alimentos por colores. El mural lo hemos puesto en el pasillo para que todos puedan verlo y a los peques les ha encantado esta actividad tan colorida.
En 2º de Educación Infantil, hemos querido crear arte con las frutas haciendo un precioso bodegón con las frutas que más nos gustan. Con todos los cuadros hemos creado "El museo de las frutas".
Jugando es la mejor forma de aprender y a nuestros peques les encantan los juegos que hacemos cada día. Hoy nos ha tocado uno de contar y relacionar el número con el alimento correspondiente. También hemos hecho una manualidad en la que tenían que colorear unos alimentos y debajo hacer una serie.
Los niños de tercero seguimos trabajando en el tema de la alimentación saludable y para saber mejor cuáles son los alimentos sanos que debemos tomar a diario y cuáles son los que debemos bajar su consumo, nos hemos apoyado en un material con dibujos que lo podemos manipular fácilmente.
Se trata de la pirámide de los alimentos.
Con diferentes juegos manipulativos sobre los alimentos estamos reforzando conceptos matemáticos.
Con otros damos rienda suelta a nuestra imaginación y hacemos ce chefs mostrando nuestras mejores recetas.
Otra actividad relacionada con la alimentación, es el reciclaje. Los desechos de los alimentos, los plásticos, cartones.... tenemos que aprender a reciclarlos para ayudar al planeta. Los peques de 1º hoy han aprendido a reciclar algunos desechos como papeles y cartones y plásticos y envases. Además, en el colegio, recogemos tapones para Kike (pegamentos, bolígrafos...) y los echamos en una caja grande que tenemos. Los peques lo han hecho muy bien y han aprendido la importancia de saber reciclar de forma correcta.
Por la clase de 2º de Infantil, continuan trabajando el proyecto con distintas actividades y hoy han estado jugando por grupos con diferentes juegos. Han trabajado vocabulario, series, clasificaciones de alimentos y se lo han pasado muy bien todos juntos.
Para concluir con nuestro proyecto dele sabor a la vida, hemos realizado una rica macedonia que les ha encantado. Los alumnos han traído las fruta pelada y cortada y la han ido echando a los boles, con un poquito de zumo, la macedonia ha quedado buenísima. Gracias a las familias por vuestra colaboración.
Os dejamos con las fotos de todos los alumnos de Infantil y recordad. !!Dadle sabor a la vida!!
Los alumnos de 3º de Infantil...
Los alumnos de 2º de Infantil...
Y los peques de 1º de Infantil!
!Proyecto terminado! !Muchas gracias a todos!
¿Cuál será el siguiente?
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